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初中写作教学中分层次教学的探究
作者单位:
;1.江苏省泗阳县实验初级中学
摘 要:
<正>作文水平是学生文学素养和综合素质的体现,直年来写作教学始终是初中语文教学的重点和难点。近年,新课程改革与素质教育的持续推进,对初中写作教学的理念和模式都提出了新要求。教师在开展教学活动时,应从学生的兴趣出发,根据不同学生的写作能力和作文水平因材施教,结合学情,科学运用分层次教学方法,激发学生的写作热情,打造优质写作课堂,促进写作教学质量和学生写作能力的双重提升。
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