开发教学资源，提高写作能力

<正>在小学写作教学中,教师要积极开发各种教学资源,给学生的写作活动提供支持。如,运用古诗词能让作品内容更丰富;观察生活能获得更多的情感体验;而融入网络能搜索到各种素材,丰富作文内容。借助各种课内外的资源,学生的写作内容会更加丰富,再也不会被"无米下炊"困扰。由于小学生的生活阅历不够丰富,所以缺乏写作资源,只能用空话和套话来凑字数,写作效果很不好。要提升学生的写作水平,教师还须基于学生的学情开发教学资源,寻找有助于提升作文水平的丰富资源,解决学生"写什么"的问题。