日记写作在初中作文教学中的应用研究

<正>随着我国新课程改革的深入推进,初中教学逐渐成为教育教学的重点,语文教学愈发受到社会关注。作文教学是初中语文教学的重点,但受诸多因素的制约,初中生的写作能力不高,在此背景下,利用写日记的方式提高学生的写作能力,成为一个值得探讨的问题。在初中阶段的教育教学中,语文教学毫无疑问是十分重要的,语文学科是学生学习其它课程的基础。而在初中语文教学中,作文教学又是关键。由于诸多因素的限制和影响,大部分初中生的写作能力较低。因此,对在作文教学中运用日记写作提高学生的写作水平进行研究,有着重要的价值和意义。