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小学作文教学中“真情实感”的缺失及对策
作者单位:
;1.江苏省昆山高新区玉湖小学
摘 要:
<正>当前学生的作文中存在"真情实感"缺失的问题,流于形式,千篇一律。在作文教学中,教师要不断创新教学方法,让学生在作文中抒发真情实感,抒写心中真情。本文分析小学作文教学的问题,并且提供了在作文教学中运用"真情实感"的几点策略,以期对小学作文教学有所助益。
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