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优化小学高年级作文教学的策略
作者单位:;1.甘肃省天水市秦安县五营学区中心小学
摘    要:<正>小学高年级学生具备了一定的写作能力,因此教师要转变以教师为主的课堂教学模式,积极落实以学生为主体的教学理念。在教学过程中,帮助学生了解写作存在的不足,引导学生认识到写作的价值与魅力,培养学生写作兴趣和信心。教师要认识到小学高年级学生的写作已经有了一定的基础,应进一步做好写作教学指导工作,帮助学生不断提升写作能力和作文水平,激发其写作兴趣,交给他们写作方法,提升他们的写作能力。

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