思维导图在高中作文教学中的应用研究 |
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作者单位: | ;1.吉林省吉林市田家炳高级中学 |
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摘 要: | <正>思维导图可以帮助学生更好地理顺写作思路,让学生明确作文如何开始、如何过渡、如何结尾,使作文更有层次感以及节奏感。思维导图还可以提高学生的记忆能力,教师在网络上寻找一些素材,让学生进行记忆,通过思维导图,以图片的形式可以帮助学生快速掌握这些知识。一、高中写作教学中思维导图的重要性高中阶段的学生在作文的立意方面经常把握不准,文章逻辑不清,并且缺少写作素材等。而高中阶段的学生身心发展已经相对健全,拥有自己的逻辑思维能力和分析、解决问题的能力。
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