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随境而建筑——南京林业大学教学五楼设计
作者姓名:吴俞昕  李青
作者单位:南京金宸建筑设计有限公司,南京,210029
基金项目:本项目获2006年江苏省第十二届优秀工程设计二等奖
摘    要:一、引言当今,我国高等教育事业正处于变革和发展时期,已从早期单一学科的书院模式演变到专业化教育的分科系校园模式。随着新双向型互补式师生关系的形成。边缘学科的异军突起.网络信息的传递,知识疆界的拓宽.新教育理念培养人才的方法已由传统的单纯传授专业技能逐步转向教与学并重、

关 键 词:大学教学  高等教育事业  设计  林业  南京  建筑  模式演变  师生关系
收稿时间:2007-12-24
修稿时间:2007-12-24
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