|
|||||
|
|
| 基于建构主义对“数控编程与应用”一体化教学的改进研究 | |
| 作者姓名： | 丁海涛 周怡 张贻量 骆书芳 朱来发 |
| 作者单位： | 集美工业学校;厦门市工商旅游学校翔安分校 |
| 摘 要： | 文章对"数控编程与应用"课程实施一体化教学过程中取得的成果和出现的问题进行分析,认为有必要基于建构主义理论对课程的理实一体化教学进行改进。文章首先分析了现阶段课程的教学模式,随后结合教学实践,基于建构主义理论对"数控编程与应用"课程理实一体化教学模式的改进进行了探索。对比可以发现课程教学模式的改进取得了一定的成果,同时文章认为对其它课程的一体化教学来讲,所取得的经验也具有参考意义。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |