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探索"图文混排"
引用本文:
赵建伟.探索"图文混排"[J].中国信息技术教育,2004(5).
作者姓名:
赵建伟
摘 要:
教材 高中<信息技术>教材(泰山出版社,2003版)第一册第三章第四节. 教学目标 知识目标:掌握在文档中插入图片、文本框及艺术字的方法,并能进行简单的编辑,如调整大小、设置环绕方式等. 能力目标:培养学生自学及协作学习的能力、解决问题的能力、探索的能力、综合运用所学知识解决实际问题的能力.
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