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《计算机文化基础》中任务驱动法教学应用初探
作者姓名:姚朝军
作者单位:江西外语外贸职业学院
摘    要:《计算机文化基础》课程具有实践性强,富有创造性的特点,在《计算机文化基础》教学中采用"任务驱动法"有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣,文章就任务教学法进行深入分析,供同行参考。

关 键 词:《计算机文化基础》  任务驱动教学法  教学
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