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精灵鼠小弟——“鼠标的操作”教学设计
引用本文:刘超.精灵鼠小弟——“鼠标的操作”教学设计[J].网络科技时代,2002(7).
作者姓名:刘超
作者单位:湖北省武汉市江岸区蔡家田小学 430015
摘    要:【教学目标】 1.新旧知识的衔接:鼠标的基本形状。 2.通过四个鼠标游戏,让学生在操作鼠标的同时,学会鼠标的基本操作:指向、单击、双击和拖拽。

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