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《Father Christmas》网络教学设计
作者姓名:谢丹红
作者单位:广东省佛山市第一中学 528000
摘    要:笔者通过教学实践发现,光靠教材本身去提高学生的词汇量是不够的,同时无论怎样的教材都无法适应各个学生不同的学习要求。利用网络资源结合教材要求是扩充学生知识面,培养和提高学生阅读技能,增大学生词汇量的最好途径。

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