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分类号
杂志ISSN号
面向产出的课程教学探索与实践——以国家级一流本科课程化工设计为例
作者姓名:
陈 砺
严宗诚
胡丽华
作者单位:
华南理工大学 化学与化工学院;华南理工大学 化学与化工学院;南京工程学院 环境工程学院
摘 要:
课程教学是人才培养的关键环节。如何将面向产出的教育理念落实到课程教学中,是当前教学改革的难点。文章以华南理工大学国家级一流本科课程化工设计为例,介绍课程组在面向产出的教育理念指导下,结合工程教育认证标准开展的教学改革探索与实践,阐述了任课教师的五项核心任务,并介绍了围绕课程目标实施的三维工程场景模拟教学法和全过程、全要素考核法。
关 键 词:
面向产出的教育
课程教学
化工设计
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