基于OBE理念的《物联网通信技术》课程建设研究

新工科背景下应用型课程建设是当前教育教学改革的重要方向，以“物联网通信技术”课程为例，提出基于成果导向教育（OBE）理念的课程建设，该理念以学生为中心、以学生成果为导向、以持续改进为重点，对“物联网通信技术”课程的课程目标、课程体系、课程资源、教学模式和考核方法等方面进行课程建设改革，不断培养学生的系统思维能力和工程应用能力，探索并建立了符合物联网工程专业的社会人才需求的应用型课程体系。