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建筑学在当今高校科研体制中的困境与机遇——从建筑教育角度进行的思考与探索
摘    要:建筑学在当今高校科研体制中,专业发展与专业教育都面临很大困境。针对这一现状,以建筑教育与设计实践、学科研究三者互动的视角,从发挥建筑教育的学术生产力出发,结合国内外建筑教育发展趋势及自身教学实验,提出了建立研究型设计工作室教育模式、将实践建筑师引入设计教学、建筑教育介入建筑与城市变革等方法,试图在困境中寻找机遇,探索专业新方向。


The Dilemma and Opportunity of Architecture in the Contemporary Scientific Research System of Higher Education and Tentative Solutions from the Perspective of Architectural Education
Abstract:
Keywords:
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