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远程协作学习的效果研究
引用本文:苏丹. 远程协作学习的效果研究[J]. 电脑与微电子技术, 2009, 0(11): 83-87
作者姓名:苏丹
作者单位:广州铁路职业技术学院,广州510430
摘    要:远程学习需要通过协作来增加交流和互动.适当的学习工具有利于促进学习者进行知识建构并对学习资源进行有效管理。对利用思维可视化工具进行远程协作学习的方式和效果进行研究.探索在远程学习环境中利用思维可视化工具进行协作学习的应用策略。并为更好地组织学习者进行远程协作学习提出建议。

关 键 词:思维可视化  工具  远程协作学习  效果

Research on the Effect of Distant Collaborative Learning
SU Dan. Research on the Effect of Distant Collaborative Learning[J]. , 2009, 0(11): 83-87
Authors:SU Dan
Affiliation:SU Dan (Guangzhou Institute of Railway Technology, Guangzhou 510430)
Abstract:Distance learning needs to increase interaction by collaboration, appropriate learning tools can help distance learners build the knowledge and manage learning resources effectively. Tests the methods and effect of distance collaborative learning using thinking visualization tools, as well as the application strategies, and provides advises for organizing distant collaborative learning better.
Keywords:Thinking Visualization  Tool  Distant Collaborative Learning  Effect
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