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“EDA技术”教学对大学生创新能力培养的探索
作者姓名:郭来功  周孟然  蔡俊
作者单位:安徽理工大学电气学院,安徽,淮南,232001
摘    要:大学生创新能力的培养是大学教育的重要任务,文章通过对EDA技术课程特点的分析,从理论教学和实验教学两个方面的改革出发,结合课程体系和教学手段的优化,对大学生创新能力的培养进行实践和探索,形成自己的教学特色,并取得了一定成果。

关 键 词:EDA技术  创新能力  实践教学  设计性实验
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