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杂志ISSN号
教育技术的理论意义及实践指导作用
引用本文:
何贵增,蔡耘.教育技术的理论意义及实践指导作用[J].信息工程大学学报,1998(2).
作者姓名:
何贵增
蔡耘
作者单位:
He Guizen Cai Yun
摘 要:
现代教育技术观点的提出,在我国电教界引起了极大关注,教育技术给电化教育注入了生机和活力。本文结合国内外科技发展状况以及电化教育的实际,鲜明地提出了我国面临的机遇及其新的发展方向。
关 键 词:
教育技术理论,电化教育
On the Concept of Modern Education Techniques and Its Practical Function
Abstract:
Keywords:
the concept of education techniques
direction of development
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