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| 多媒体技术与高中语文教学整合中的"瑕"与"瑜" | |
| 引用本文： | 陈淑清.多媒体技术与高中语文教学整合中的"瑕"与"瑜"[J].中国信息技术教育,2007(8). |
| 作者姓名： | 陈淑清 |
| 摘 要： | 多媒体技术与语文教学整合的优势
1.资源共享,互助互利
保守总是要落后,创新才能进步.我们语文组每个人制作一个单元的多媒体课件,每个年级制作一本书的课件,并把每人制作的成品上传到校园网上,大家进行共同讨论修改,最终形成适合自己的教学思路的课件.即使个别教师有自己独特的教学思路想制作自己的课件也是非常容易的,因为与每一课相关的素材都附在成品课件后,只是思路和知识的重组而已.这样既节省了时间又提高了效率. |
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