尺水兴波澜——浅谈阅读教学中如何优化问题设计

著名的教育专家余映潮是这样评价一节好课的：教学目标明确，教学思路清晰，提问精辟实在，品读细腻深入，学生活动充分，课堂积累丰富。语文教学，包罗万象，提问是教学过程中最常用的教学手段。精辟实在的提问是追求高效的关键。陶行知说：发明千千万，起问是一点……智者问得巧，愚者问得笨。余映潮说：一个巧妙的问题，有时候能抵10次琐碎的提问。准确、恰当、有效地提问起着开启学生心灵，促进学生思维，激发学生兴趣，提高课堂实效的作用。今天我就提问的精辟、实在谈一谈我的拙见。