新媒体背景下劳动教育融入高职院校网络思政路径探析——以湖南科技职业学院为例 |
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作者姓名: | 崔灿 王彬 |
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作者单位: | 1. 湖南科技职业学院;2. 湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心 |
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基金项目: | 2020年度湖南省教育科学“十三五”规划课题“湖南省高校毕业生留湘就业创业影响因素及政策支持研究”(项目编号:XJK20CGD078); |
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摘 要: | 自习近平总书记在2018年全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”以来,我国已将“劳动教育”作为落实高等教育“五育并举”的重要举措。2020年,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,进一步强调了劳动教育的重要性。在新媒体时代,运用网络手段树立大学生劳动观念、形成劳动意识已经成为一个重要趋势,但对于两者结合的研究还有空间。新媒体为劳动教育提供了新的平台和渠道,可以拓展高职院校思政教育的方式和内容,为劳动教育注入新鲜活力。在新媒体时代,将劳动教育融入高职院校网络思政具有重要意义。
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关 键 词: | 新媒体 劳动教育 网络思政 高职院校 |
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