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基于CDIO模式的地方高校建筑设计系列课程教学改革与实践
作者姓名:田从祥  李文清  刘显成  朱国庆
作者单位:1. 长江大学文理学院;2. 长江大学
基金项目:湖北高校省级教学研究项目“应用型人才培养导向下建筑设计系列课程教学改革与实践”(项目编号:2021539),湖北高校省级教学研究项目“基于一流专业建设的地方高校建筑类专业实践教学体系研究”(项目编号:2022255);;湖北省教育厅教育科学规划课题“地方高校设计类专业‘设计工作室’体系化构建研究与实践”(项目编号:2022GB118);
摘    要:随着时代的更迭和社会的发展,建筑学专业迎来了新的机遇和挑战。立足社会发展对应用型人才的需求,各地方高校对建筑设计系列课程教学进行深入改革。结合地方高校实况,引入CDIO教育理念,运用文献梳理、案例分析、归纳总结等研究方法,从构思、设计、实施、运行四个方面出发对实践教学体系进行重构,将课程体系、应用型特色平台、教学模式和教学评价体系进行改革,从而达到培养出高素质复合型人才的教育目标,为新形势下地方高校建筑设计系列课程实践改革提供路径。

关 键 词:地方高校  CDIO理念  建筑设计课程  教学改革与实践
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