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| 大气压存在实验的多角度验证 | |
| 引用本文： | 张斌,庞礼军,胡金毕.大气压存在实验的多角度验证[J].无线互联科技,2014(6):137-138. |
| 作者姓名： | 张斌 庞礼军 胡金毕 |
| 作者单位： | 贵州师范大学物理与电子科学学院,贵州贵阳550001 |
| 基金项目： | 由贵州师范大学大学生科研训练基金资助（20130802）. |
| 摘 要： | 在中学物理验证大气压的存在实验中,运用"扩散思维"的方式验证实验。对于大气压强的教学,在中学物理实验教学中是比较抽象的。如果老师在教学中照本宣科,学生就会无法理解,为了让学生能够对大气压存在的知识点理解透彻,发散学生的思维,达到学以致用的目的,采用"扩散思维"的实验教学。 |
| 关 键 词： | 大气压强 多角度验证 物理 实验 教学 |
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