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学前教育均衡发展存在问题及对策研究——以邢台市为例
作者姓名:鲁印服
作者单位:邢台学院初等教育学院
基金项目:2010年度河北省社会科学发展研究课题
摘    要:本文主要通过文献分析及问卷、走访等方法,了解我国学前教育均衡发展存在的普遍问题,并以邢台市为例,具体了解学前教育资源分布不均衡的问题所在,然后借助国内外解决这一问题的有效方法,试图找出适合邢台市解决这一问题的主要对策.

关 键 词:学前教育  均衡发展  问题  对策
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