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| "自主、合作、探究"教学模式探微 | |
| 作者姓名： | 吕翠霞 |
| 作者单位： | 河北省滦南县南堡镇杨岭完全学校 |
| 摘 要： | 语文"自主、合作、探究"性学习是以学生发展为中心,以问题创设为情景,以自主钻研为形式,以实践体验为手段的一种学习,它具有主体性、开放性、整合性、创新性、合作性等特征.在语文教学中培养学生自主学习、合作参与、团队精神、实践能力及创新意识应该成为我们语文教育者关注的问题.新的课常教学模式中的"自主、合作、探究"这一环节对解决这一问题大有益处. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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