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| 三角形全等的条件(SSS)教学探索 | |
| 作者姓名： | 张青松 |
| 作者单位： | 贵州省大方县理化中学 |
| 摘 要： | 全等三角形是研究图形的重要工具,学生只有学好全等三角形的内容,才能学好四边形、圆等内容.教师合理设计好三角形全等的条件(sss)教案,既让学生学会运用"边边边"条件进行推理论证,经历三角形全条件的探索过程,又突出体现了教材的设计思想,培养了学生对数学几何课程的学习兴趣. |
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