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| 应用生活事例培养创新意识 | |
| 引用本文： | 杨应荣.应用生活事例培养创新意识[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(7). |
| 作者姓名： | 杨应荣 |
| 作者单位： | 重庆市万州区武陵中心小学,404006 |
| 摘 要： | 一个没有创新能力的民族难以屹立在世界民族之林".当今世界,人类的创新已成为一种精神、一种品质、一种时尚、一种行为方式.创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想,它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式,是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创造性思维和创造力的前提.培养学生的创新意识、创新能力是当前教学改革的焦点和核心.数学是基础教育的一门主要学科,它的教学肩负着提高学生素质、培养学生创新意识和初步的实践能力的重要使命. |
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