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分类号
杂志ISSN号
综合实践活动“常态化”课程管理机制的研究
作者姓名:
杨向群
单和好
陈妙娟
作者单位:
温州实验中学,温州实验中学,温州实验中学
摘 要:
综合实践活动课程作为基础教育领域的一种新的课程形态,在基本特征、目标、内容和实施等方面与其他课程有着本质区别。把握综合实践活动课程目标的实施的原则、特点、模式及方法,对于有效实施该课程具有重要的理论指导与实践操作意义。
关 键 词:
综合实践活动课程
常态化
教学
管理
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