| 青少年反教育心理的透析及教育策略的探讨 |
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| 引用本文： | 俞国松,宣东升. 青少年反教育心理的透析及教育策略的探讨[J]. 宁波工程学院学报, 2004, 16(1): 109-112 |
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| 作者姓名： | 俞国松 宣东升 |
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| 作者单位： | 浙江嵊州市第一中学,浙江,嵊州,312400;宁波高等专科学校,浙江,宁波,315016 |
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| 摘 要： | 大多数青少年生活在“四·二·一”家庭结构中 ,有的受溺爱、娇宠 ,有的遇“棍棒教育” ,又受市场经济的负面影响和多元文化思潮的冲击。在教育实践中 ,发现这些青少年难于“管教” ,不同程度上存在着反教育的心理现象 ,这种不健康的心理若遇外界的刺激 ,会向犯罪心理转化 ,这是广大教育工作者面临的一个新课题。本文试从青少年生活的教育环境着手 ,探究青少年形成反教育心理的原因 ,着力寻求防止和纠正青少年反教育心理的对策。青少年本是一个自然人 ,教育要回归自然 ,促进青少年健康成长。
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| 关 键 词： | 心理健康 教育得体 青少年 成长 |
| 文章编号： | 1008-7109(2004)01-0109-04 |
| 修稿时间： | 2003-12-25 |
Analysis of Anti - education Psychology of Teenagers and Probe into Education Strategy |
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| YU Guo-song ,XUAN Dong-sheng. Analysis of Anti - education Psychology of Teenagers and Probe into Education Strategy[J]. Journal of Ningbo University of Technology, 2004, 16(1): 109-112 |
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| Authors: | YU Guo-song XUAN Dong-sheng |
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| Affiliation: | YU Guo-song 1,XUAN Dong-sheng 2 |
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| Keywords: | psychological well-being educational appropriateness teenager grow up |
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