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构建科学的继续教育质量评估体系
引用本文:黄振亮,王守尊,等.构建科学的继续教育质量评估体系[J].海军工程学院学报,2002,14(2):100-104.
作者姓名:黄振亮  王守尊
作者单位:[1]海军工程大学训练部,湖北武汉430033 [2]海军工程大学基础部,湖北武汉430033
摘    要:根据继续教育的实际特点,以继续教育管理工作为对象,依据管理系统分析、模糊层次分析、灰色系统评估等理论,建立了继续教育教学质量评估体系递阶层次结构模型,对评估指标的权重分配给出了科学的数学计算,制定了具体的评价标准,并依此建立继续教育管理信息系统。

关 键 词:继续教育  质量评估体系  系统评估  管理信息系统  高等教育
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