利用社会性软件促进在线学习的参与度——以UCH为例

社会性软件的出现使在线学习有了资源共享最大化、沟通交流最便捷的突破。学习者是否积极参与学习是在线学习有效进行的关键。本文针对当前在线学习过程参与度不高,深入分析参与度不高的原因,利用社会性软件Ucenter home(简称UCH),结合其功能优势,提出可行性方法,以期能提高学习者在线学习参与度。