浅谈实验教学中学生科学探究能力的培养 |
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引用本文: | 龙冬兰.浅谈实验教学中学生科学探究能力的培养[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(3). |
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作者姓名: | 龙冬兰 |
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作者单位: | 贵州省松桃县九江乡中学,贵州,松桃 |
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摘 要: | 科学探究主要是指学生从问题或任务出发,积极主动地通过形式多样的活动获取知识、发展技能、培养情感体验为目的的学习方式.在化学实验教学中如何来培养学生的科学探究能力呢?作者认为可以从以下四个方面来进行.
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