高中校长角色与行为转变摭谈 |
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引用本文: | 刘宏高.高中校长角色与行为转变摭谈[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(3). |
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作者姓名: | 刘宏高 |
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作者单位: | 广东韶关市曲江区曲江中学,广东,韶关 |
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摘 要: | 校长是学校行政与业务的最高负责人,校长的角色把握是领导者与管理者的结合.校长的行为,就是将自己的办学理念、办学目标融入团队、融入学校,把构想变为现实,提高学校的影响力.作为一名高中校长,校长角色与行为的转变,是实现学校飞跃发展的先决条件.本文将结合实际从五方面谈高中校长角色与行为转变的具体做法.
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关 键 词: | 角色 行为 影响力 |
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