交互式电子白板彰显数学课堂魅力 |
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引用本文: | 蒋双红.交互式电子白板彰显数学课堂魅力[J].中国信息技术教育,2009(21):68-69. |
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作者姓名: | 蒋双红 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区漕桥小学 |
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摘 要: | 交互式电子白板已经逐渐成为一种新的教学工具,它适应了新课程的教学需要,尤其是在师生互动、资源共享、调动学生积极陛等方面有较高的优越性。在小学数学教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,能使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动。
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关 键 词: | 电子白板 交互式 数学课堂 教学工具 资源共享 数学教学 辅助教学 教学活动 |
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