让音乐美好学生的心灵

音乐是美的艺术，音乐是情感的艺术。音乐教育是以审美为核心作用于人的情感世界，音乐课是通过聆听音乐、欣赏音乐而达到表现音乐、创造音乐以培养健康高尚的审美情趣的活动。音乐课不仅是一种审美活动，更是实施素质教育的重要步骤。因此，音乐教学需要情感的投入。音乐教学要创设情景，激发学生情感；音乐教学要创造表演，启发学生表达情感；音乐教学要参与活动 激活学生情感。总之，教师必须善于走进学生的情感世界，感受他们的喜怒哀乐，把自己当作学生的朋友，让学生热爱音乐，让音乐美好学生的心灵。