任务型教学法在视频设计教学中的运用

本文以任务型教学法运用于视频设计的教学实践为基础,分别从任务目标、任务内容、任务程序、师生角色、教学环境等理论维度论述了这一教学方法的合理性,并形成稳定的教学模式。