信息时代与教师角色的转化

在信息时代新技术,给教育注入了新的生机和活力,也对教师提出了新的要求。如何通过教师角色的转化,使教师从知识的传播者转化为学生学习方法的指导者、变教材执行者为课程教学研究者、由学生品德的培养者变为学生自我设计未来生活的引导者、从教育教学管理者转变为人际关系的指导者、变单一传统教学手段为传统手段与多媒体教学手段相结合的应用者、变多媒体与网络结合,进行创新教学和协作学习的推动者。培养学生的自主创新意识,推动教育改革和学生的健康发展,已成为当今教育发展的必然趋势。