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| PPS教学模式的实验研究 | |
| 引用本文： | 吴迪. PPS教学模式的实验研究[J]. Canadian Metallurgical Quarterly, 2011, 32(1) |
| 作者姓名： | 吴迪 |
| 作者单位： | 中国医科大学基础医学院,辽宁沈阳,110001 |
| 摘 要： | 文章通过实证研究的方法,对PPS教学法常用的个人展示和小组展示两种组织模式进行了对比,考察它们对学生语言学习的影响.结果表明,小组展示的模式优于个人展示的模式,是更适宜外语教学的有效方法.然后又从社会互赖理论、合作性自主学习以及反思性教学理论角度分析两种组织模式差异的原因,并为进一步推进及完善小组展示模式提出几点建议. |
| 关 键 词： | PPS教学法 组织模式 实证研究 |
Empirical Study of PPS Teaching Method |
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| WU Di. Empirical Study of PPS Teaching Method[J]. Canadian Metallurgical Quarterly, 2011, 32(1) | |
| Authors: | WU Di |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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