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“互联网+”时代高职计算机应用型课程的教学研究
作者单位:;1.江西财经职业学院
摘    要:依据计算机应用型课程的特点,结合当下流行的"互联网+"的思想和模式,探索研究融合了"互联网+"理念的适合高职计算机应用型课程教学的新的教学模式。

关 键 词:互联网+  应用型课程  教学  教学实践  融合
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