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| 网页制作教学中应用任务驱动法的价值分析 | |
| 引用本文： | 王婵媛.网页制作教学中应用任务驱动法的价值分析[J].电脑迷,2017(19). |
| 作者姓名： | 王婵媛 |
| 作者单位： | 浙江省宁海县前童镇初级中学 浙江 宁海 315600 |
| 摘 要： | 新课程改革不断推进的情况下,网页制作教学应当摒弃传统教学方法,实施新型的教学方法,提高教学活动的有效性、适用性,良好的教育和培养学生,如此才能使学生真正掌握网页制作这部分知识.而对现阶段网页制作教学实际情况予以分析,确定诸多地区计算机教学中网页制作教学效果不佳.对此,应当将任务驱动法有效的应用于网页制作教学之中,通过设置任务来激励、驱动学生参与到课程学习中来,进而扎实掌握网页制作知识.基于此,本文将立足于任务驱动法,着重分析和探讨网页制作教学中任务驱动法应用的价值. |
| 关 键 词： | 网页制作教学 任务驱动法 应用价值 |
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