"微课"对中职生图形图像处理课堂教学的促进作用 |
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引用本文: | 叶俞圻."微课"对中职生图形图像处理课堂教学的促进作用[J].电脑迷,2017(18). |
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作者姓名: | 叶俞圻 |
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作者单位: | 桂林市旅游职业中等专业学校 广西桂林 541000 |
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摘 要: | 本文针对"微课"的特点,分析中职生Photoshop图形图像处理的学习现状,探讨"微课"对中职生图形图像处理学习的促进作用,即如何在中课程教学设计当中运用微课,提高学生学习兴趣;运用"微课"突出教学重点解决学习难点,加深学生对学习内容的印象;化解学生学习的畏惧,拓展学习内容和激发学生自主学习能力,提升教师教学效率.
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关 键 词: | 微课 中职生 图形图像处理教学 |
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