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小实验背后的大道理——对物理课本中一个演示实验的深入探究
引用本文:刘纬南,钱龙,梁原.小实验背后的大道理——对物理课本中一个演示实验的深入探究[J].网络科技时代,2005(4).
作者姓名:刘纬南  钱龙  梁原
作者单位:北京矿院附中,北京矿院附中 指导教师
摘    要:一、发现问题物理课上老师做了一个演示实验,实验的内容为:在圆台形玻璃水杯中放满水、杯口覆盖一张复印纸(纸的面积略大于杯口的面积),用一只手的手掌按住复印纸,另一只手拿起杯子,将杯子翻转过来,拿开覆盖复印纸的手,杯中的水和复印纸不会落下来,如图1所示①。这是由于杯中原本没有气体,水杯翻转后,外界大气压力可以与水和纸的重力平衡,水和纸自然不会落下来。老师讲完这个知识后,我们想到如果水杯中的水不满,也就是杯中原来有空气,这实验还能成功吗?于是,下课后我们一起去问梁老师,梁老师鼓励我们通过研究自己来找问题的答案。与老师商量…

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