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| Blog促进教师专业发展的"形"与"神" | |
| 引用本文： | 金陵.Blog促进教师专业发展的"形"与"神"[J].中国信息技术教育,2005(7). |
| 作者姓名： | 金陵 |
| 摘 要： | 2004年,苏州市教育局与上海师范大学教育技术系合作组织了信息化教育研究型教师培训班,黎加厚教授和他的研究生把互动培训方式引入培训,并把Blog这一社会性软件作为这次培训的信息化平台,激发了苏州教师主体意识的觉醒.受训学员普遍反映,培训是授之以渔,而不是授之以鱼.现在,苏州市信息化研究型教师培训已经在全国产生了一定的影响. |
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