基于专业需求的高职高等数学教学 |
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引用本文: | 尹江艳.基于专业需求的高职高等数学教学[J].中国冶金教育,2013(4):20-22. |
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作者姓名: | 尹江艳 |
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作者单位: | 吉林电子信息职业技术学院,吉林吉林132021 |
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摘 要: | 随着教育体制改革的不断深入,高职院校教学质量显著提升,教师对学生实践能力以及创新能力培养力度显著增加。同时,基础学科教学更加注重结合学生专业需求,尽量做到精简教材,学以致用。结合高职院校高等数学教学,通过对学生专业背景和专业需求调查研究,适当选取高等数学教学内容,帮助学生实现"学的最少,收获最大"的教学效果。
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关 键 词: | 高职院校 高等数学 教学改革 |
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