提高中小学信息技术课教学质量的思考 |
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作者姓名: | 李发军 杨改学 |
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作者单位: | [1]西北师范大学研究生处,730070 [2]电化教育研究杂志社,730070 |
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摘 要: | 随着中小学信息技术教育的深入开展,切实提高信息技术课质量成为促进中小学信息技术课程发展的有效途径。由于该课程与基础教育其他课程相比发展时间较短,不可避免地存在着诸如对信息技术课程理念认识不足、教学实践基本环节不完善、师资欠缺、教材建设滞后、信息技术与课程整合有待进一步加强等问题,为此,本文
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关 键 词: | 信息技术课 教学质量 基础教育 信息获取 教学内容 中小学教育 |
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