国内社交媒体阅读推广评估研究现状及展望

借助多样化的社交媒体,阅读推广活动形式呈现多元化趋势,建立一套科学全面的绩效评估指标助力社交媒体阅读推广活动健康持续发展十分必要。以中国知网相关文献为数据源,采用文献计量方法和内容分析法对国内社交媒体阅读推广评估研究现状和研究主题进行解析。从研究视角、研究方法及理论依据、评估指标体系、评估实证研究、评估现状问题和展望等方面总结国内社交媒体阅读推广评估的研究现状。分析发现,社交媒体环境下的阅读推广绩效评估侧重实证分析和经验总结与分享,基础理论研究不足且缺乏系统化可操作的评估体系。选择合适的评估理论基础,建立操作性强可推广的评估体系,且考虑全流程数据,应是后续研究的重点。