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杂志ISSN号
数学课堂教学渗透德育浅议
作者姓名:
仉秀菊
作者单位:
山东省寿光市潍坊科技职业学院
摘 要:
德育是学校社会主义性质和方向的重要标志,目的是端正学生的政治方向,提高学生的思想觉悟,培养学生高尚的道德品质。教育的最终目的是教书育人。因此,作为职专数学教师,在教书的同时更应做好育人,育人是教育的根本。
关 键 词:
教学渗透
数学课堂
德育
社会主义
道德品质
教书育人
数学教师
学生
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