| "中国传统文化"课程设置与人文素质教育的辩证思考 |
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| 引用本文： | 武才娃."中国传统文化"课程设置与人文素质教育的辩证思考[J].北京建筑工程学院学报,2006,22(Z1):31-35. |
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| 作者姓名： | 武才娃 |
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| 作者单位： | 北京建筑工程学院,人文社科系,北京,100044 |
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| 基金项目： | 北京建筑工程学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 人文素质教育是21世纪高等教育培养全面人才的目标.而实现人文素质教育则必须大力弘扬和培育民族精神.中华民族精神是植根于悠久的传统文化之中的,那些长期影响中国人的生存模式、思维方法、价值观念、风俗习惯和审美情趣是构成中华民族特色的重要因素.我们通过开设"中国传统文化"公共选修课,使学生在了解传统文化的基础上,受到民族精神的熏陶和文化力量的感召.从而培养他们对自己民族文化的温情与敬意,养成和提高其人文精神,健全和完善其人格修养.
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| 关 键 词： | 中国传统文化 人文素质教育 辩证思考 |
| 文章编号： | 1004-6011(2006)S0-0031-05 |
| 修稿时间： | 2006年5月24日 |
"Chinese Traditional Culture" Curriclum and Quality Education in Humanities of Dialectical Reseach |
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| Wu Caiwa."Chinese Traditional Culture" Curriclum and Quality Education in Humanities of Dialectical Reseach[J].Journal of Beijing Institute of Civil Engineering and Architecture,2006,22(Z1):31-35. |
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| Authors: | Wu Caiwa |
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