|
|||||
|
|
| “教学做”一体化模式在实践教学中的实施方案 | |
| 引用本文： | 罗群,刘振栋,刘鸿飞,李燕.“教学做”一体化模式在实践教学中的实施方案[J].计算机光盘软件与应用,2015(2):219+221. |
| 作者姓名： | 罗群 刘振栋 刘鸿飞 李燕 |
| 作者单位： | 重庆科创职业学院,重庆,402160 |
| 基金项目： | 重庆市高等教育季员会2013年课题项目基于工作过程的“教学做”一体化教学模式研究与实践(项目编号133265)。 |
| 摘 要： | 本文以计算机类专业的高职《计算机应用基础》课程为例,深度实施"教学做"一体化教学模式,并在实践教学环节中采用"分段教学"思想,在基础应用阶段、实训提高阶段、综合运用阶段有效采用"任务驱动"、"项目教学"、"团队学习"等教学方法及教学形式,显著地提高了教学效果。 |
| 关 键 词： | 教学做 分段教学 任务驱动 项目教学 团队学习 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |