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教师综合素质评价模型的研究
引用本文:唐晓静,张圣梅,徐小君. 教师综合素质评价模型的研究[J]. 长春理工大学学报(自然科学版), 2004, 27(1): 113-115
作者姓名:唐晓静  张圣梅  徐小君
作者单位:安徽财贸学院,安徽,233041;安徽财贸学院,安徽,233041;安徽财贸学院,安徽,233041
摘    要:本文采用Fuzzy集合论与AHP法相结合的思路,对教师综合素质进行量化,建立了一个定量测度教师综合素质的数学模型--模糊层次综合评判模型.

关 键 词:教师综合素质  评价指标体系  模糊层次分析法
文章编号:1004-485X(2004)01-0113-03
修稿时间:2003-06-10

Study on the Evaluation Model for Teacher's Comprehensive Quality
TANG Xiaojing ZHANG Shengmei XU Xiaojun. Study on the Evaluation Model for Teacher's Comprehensive Quality[J]. Journal of Changchun University of Science and Technology, 2004, 27(1): 113-115
Authors:TANG Xiaojing ZHANG Shengmei XU Xiaojun
Abstract:
Keywords:Teacher's comprehensive  Evaluation index system  Fuzzy grade comprehensive evaluation model
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